martes, 14 de agosto de 2018

CLASE DEL DIA MARTES 14 DE AGOSTO

ALUMNOS, A SU DISPOSICIÓN LA CLASE DEL DÍA MARTES, PARA QUE PUEDAN REALIZAR LA TAREA QUE DEBERÁN PRESENTAR TODOS LOS ALUMNOS EL DÍA VIERNES 17 DE AGOSTO.  SERA EVALUADO CON NOTA. 
LOS ALUMNOS QUE SE ENCUENTRAN AUSENTES Y NO PRESENTARON EL TRABAJO PRACTICO Y LA EXPOSICIÓN SOBRE MALALA . DEBERÁN CUMPLIR CON TODAS LAS TAREAS QUE SE ENCUENTRAN EN EL ESTE BLOG Y TENER LA CARPETA COMPLETA. 


MATERIAL DE ESTUDIO TEMA 3 - TAREA


ALUMNOS: CON LA INFORMACIÓN QUE SE ENCUENTRA EN LE LINK DEBERÁN, REALIZAR UN CUADRO COMPARATIVO EN SUS CARPETAS. BUSCAR QUE TRATADOS INTERNACIONALES SUSCRIBIÓ LA ARGENTINA ?

  ES MATERIAL IMPORTANTE DE ESTUDIO.-

https://drive.google.com/file/d/1myZdZzAYrSI1lZwA7TbRKJGTQuW3vSRm/view?usp=sharing

COMENZAMOS CON EL TEMA 3



ALUMNOS; PARA PODER DAR COMIENZO EL PRÓXIMO TEMA , LOS INVITO A NAVEGAR EN LA PAGINA OFICIAL DE LA NACIONES UNIDAS
http://www.un.org/es/index.html

1.- BUSCAR LA ORGANIZACIÓN-   ESTADOS MIEMBROS -  ARGENTINA
2.- INVESTIGAR SOBRE NUESTRO PAÍS CUANDO FUE ADMITIDA Y QUIEN NOS REPRESENTA- ULTIMAS ACTIVIDADES DE NUESTRO PAIS ANTE LAS NACIONES UNIDAS
3.- BUSCAR - QUE HACEMOS ? - INVESTIGAR QUE ACTIVIDADES REALIZA LAS NACIONES UNIDAS
Imagen relacionada

lunes, 13 de agosto de 2018

Maher, el refugiado sirio que disfruta su nueva vida en Argentina

ALUMNOS, RECOMIENDO VER EL VIDEO , Y ESPERO VUESTROS COMENTARIOS, SUS OPINIONES AL RESPECTO.  SERA EVALUADO CON NOTA LA PARTICIPACIÓN.




Maher, el refugiado sirio que disfruta su nueva vida en Argentina: Maher llegó a la provincia de San Luis junto a su hermano Tamer a mediados de 2017, huyendo de Homs, donde la guerra que comenzó hace más de siete años ponía en peligro su vida y frenaba cualquier proyecto a futuro. Hoy, estudia producción musical

Aprender una nueva vida en Estados Unidos

ALUMNOS, RECOMIENDO VER EL VIDEO , Y ESPERO VUESTROS COMENTARIOS, SUS OPINIONES AL RESPECTO.  SERA EVALUADO CON NOTA LA PARTICIPACIÓN. 


Aprender una nueva vida en Estados Unidos: En una escuela pública en Rochester (Nueva York), el 98 por ciento de sus estudiantes son refugiados. Conoce a uno de estos alumnos y al equipo docente que hace posible que estos valientes estudiantes vuelvan a tener una nueva oportunidad.

Trabajo Final

MUCHAS GRACIAS POR LA PARTICIPACION !!

ALUMNOS:  LOS FELICITO POR LA PARTCIPACIÓN Y LOS TRABAJOS PRESENTADOS!!
COMPARTO ALGUNOS DE LOS TRABAJOS REALIZADOS!!!

https://drive.google.com/file/d/0B8cOeCK4WpwWQWRNQW9iOFZkdnRldDJSZE05V3V0eldWWEZv/view?usp=sharing

https://drive.google.com/open?id=1XAkXMWdiPPjqo_6Lo8-L5CgqsNzCzW8S

https://youtu.be/vBWcRoZkLSkhttps://youtu.be/vBWcRoZkLSk



jueves, 26 de julio de 2018

Los trabajos presentados! Excelente


CRONOGRAMA DE EXPOSICIÓN

LOS SIGUIENTES GRUPOS EXPONDRÁN SUS TRABAJOS EL PRÓXIMO MARTES 31 DE JULIO:

GRUPO Nº 1 : GIMENEZ MICAELA Y GOMEZ AGOSTINA
GRUPO Nº 2: NIEVA LUCAS Y LEDESMA AGUSTIN
GRUPO Nº 3: CORREA ROCIO -CONDORI FLORENCIA- CORREA AGUSTINA
GRUPO Nº 4 BARRIONUEVO BRAIAN-RODRIGUEZ SANTIAGO-PERALES MATIAS-LEDESMA LUANA
GRUPO Nº 6: PEÑA LUCIA -OCAMPO JOAQUIN -CUEZZO LAUTARO -GALVAN BELEN Y APAS NICOLAS-

ALUMNOS AUSENTES

LOS SIGUIENTES ALUMNOS: DEBEN FORMAR GRUPO Y PRESENTAR EL INFORME EL DIA VIERNES 27 DE JULIO.
ARCE VISCARRA DANIEL
AQUINO PATRICIO JULIAN
LEDESMA IGNACIO
REYNOSO FLORENCIA
DIAZ GARCIA MARIA BELEN

miércoles, 25 de julio de 2018

Jueves 9 am

Alumnos,  mañana jueves 9 am estaré en la sala de profesores para consulta y recibiré Los trabajos que aun están pendientes.

lunes, 23 de julio de 2018

CRONOGRAMA DE EXPOSICIÓN


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ALUMNOS: PARA PODER REALIZAR VUESTRA EXPOSICIÓN, DEBERÁN PRESENTAR POR ESCRITO EL INFORME FIRMADO POR LOS INTEGRANTES DEL GRUPO Y MENCIONAR COMO SE REALIZARA SU EXPOSICIÓN Y QUE RECURSOS SERÁN UTILIZADOS. FECHA LIMITE ES EL DÍA 24 DE JULIO.

ULTIMA FECHA:
LOS GRUPOS QUE NO PRESENTARON EL TRABAJO FINAL (INFORME mencionar que herramienta utilizaran para la exposicion) ) DEBERÁN PRESENTARLO EL DÍA 25 DE JULIO AL PRECEPTOR .


PASO A PASO PARA REALIZAR EL INFORME


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Guía de como elaborar un informe:
PASO1: antes de redactar te conviene hacer un esquema de lo que quieres incluir de esta manera te dará cuenta de si tienes claro que quieres comunicar si hay información que tienes que revisar que falta que hay que procesar mejor o comparar.
PASO2: una vez que te hayas asegurado de tener todo el material necesario organízalo teniendo en cuenta estas partes:
a.- Introducción, se presenta el tema del informe
b.- Desarrollo se comunica toda la información que se obtuvo, como se obtuvo y donde
c.- Conclusión: se plantea algunas reflexiones sobre los datos obtenidos.
PASO3: Es importante que pongas al final la bibliografía que consultaste o página web
https://drive.google.com/file/d/1PsEwoArL43GQkaDNPyfWzzlGn5NCC7bC/view?usp=sharing


https://drive.google.com/file/d/13mPYfCu70yrxYCCRhrToCag52ZiI_krJ/view?usp=sharing

CONSIGNA: TRABAJO PRACTICO Nº 2 TRABAJO FINAL

TRABAJO PRACTICO Nº 3
Consigna:
Trabajar en el documental “El me llamo Malala” y especialmente en la parte donde Malala da su discurso frente a la ONU  podrán acceder a través del siguiente link www.youtube.com/watch?v=6HYttDgU5y4
1.-Analizar el discurso, identificando los derechos en conflicto y que características tienen esos derechos  y señalar en que instrumento jurídico se encuentran esos derechos. 
2.-Que les pide a los líderes mundiales
3.-Que no debemos olvidar
4.-Que batalla propone llevar adelante
5.- Debatir en grupo y expresar vuestra opinión personal


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CONSEJO: PARA DESARROLLAR EL TRABAJO PRACTICO EXITOSAMENTE deberán leer y estudiar el tema Nº 1 titulo: Las características de los derechos Humanos ( se encuentra en el blog con un link) y buscar el siguiente instrumento legal Declaración Universal de Derechos Humanos de 1948  http://www.infoleg.gob.ar/?page_id=1003   http://www.un.org/es/universal-declaration-human-rights/




TRABAJO FINAL: 

Tarea final para las vacaciones deberás realizar un informe sobre el documental, siguiendo los paso a paso y presentarlo en grupo. para ello deberán utilizar la información obtenida en los trabajos practico 1 y 2 que sera la que deberán organizar para realizar el desarrollo de vuestro informe. recuerden siempre mencionar en el desarrollo del informe como y donde fue obtenida la información y los datos . por ejemplo: el documental  visto en clases, sitios web , el discurso ante la ONU, 

El informe terminado será expuesto y defendido por el grupo. Para ello podrán utilizar las herramientas que consideren necesarias para realizar su exposición de forma dinámica. Ej. Pueden realizar un video, un afiche , un presentación en diapositivas

BIENVENIDOS ALUMNOS !!!

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ESTIMADOS ALUMNOS BIENVENIDOS AL BLOG,CON ESTA PLATAFORMA PODREMOS ESTAR COMUNICADOS PERMANENTEMENTE, CON EL OBJETIVO DE QUE UDS, PUEDAN UTILIZAR HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS QUE SEAN ÚTILES PARA  ESTUDIAR Y APRENDER LA MATERIA .